Tento materiál hravou formou približuje deťom svet plesní – kde sa vyskytujú, ktoré sú pre nás užitočné a ktoré škodlivé. Deti sa prostredníctvom obrázkov, diskusie a experimentu učia rozlišovať pleseň v bežnom živote a zároveň si vyskúšajú jednoduchý pokus – vytvoria si vlastnú pleseň.
Aktivita podporuje prirodzenú zvedavosť detí, pozorovanie a vyvodzovanie záverov. Pre rýchlejšie deti je pripravená doplnková omaľovánka.
Časová náročnosť:
45 minút - podľa počtu detí
Pomôcky
- chlieb alebo iná potravina (ovocie, pečivo, keksíky…)
- uzatvárateľná nádoba (plastová alebo sklenený zaváraninový pohár)
- voda
- prípadne rozprašovač na vodu
- fixka alebo štítok na označenie nádoby
- ceruzka / farbičky
Tipy z praxe
- Dajte deťom vedieť dopredu, aby si priniesli na desiatu chlieb navyše alebo staršie pečivo (prípadne si môžete vypýtať zvyšky v školskej jedálni)
- Deti bývajú kreatívne a často si prinesú aj rôzne druhy ovocia 😊
- Ak nemáte nádoby, deti si môžu priniesť aj sklenený zaváraninový pohár
- Z mojej skúsenosti toto nosenie pomôcok nezaťažuje ani deti, ani rodičov, práve naopak – keď vidia, že sa deti učia hravou formou, veľmi to oceňujú
Tip navyše (WOW efekt na hodine)
Môžete hodinu spestriť ochutnávkou plesňových syrov (napr. camembert alebo niva – vhodné približne od 6 rokov).
Je veľmi zaujímavé sledovať reakcie detí – niektoré ich hneď odmietnu, iné si ich zamilujú 😄
Záver z praxe
Túto aktivitu som využila aj ako malú výstavku s popismi, ktorá zaujala aj ostatných žiakov v škole.
Takéto zážitkové učenie deti veľmi baví a zároveň vytvára pozitívny vzťah k učeniu.
Súbor je možné využiť ako brožúru.






