Deti si vyskúšajú pokus s otváraním a zatváraním šišky vo vode, zoznámia sa so stavbou šišky, vyberú semienka a môžu si skúsiť zasadiť vlastné semienko. Súčasťou materiálu je aj pracovný list s doplňovačkami, spájaním, zoraďovaním a otázkami.

Pre koho je materiál vhodný

Materiál je vhodný najmä pre deti vo veku približne 6 – 8 rokov, teda pre 1. stupeň ZŠ.

Využiť ho možno na hodinách:

• prvouky,

• prírodovedy,

• environmentálnej výchovy,

• pracovného vyučovania,

• bádateľsky orientovaného učenia,

• projektového alebo tematického vyučovania o lese a ihličnatých stromoch,

• v školskom klube detí (ŠKD),

• v materskej škole pri práci s predškolákmi.

V materskej škole je vhodné materiál prispôsobiť veku detí. Predškoláci môžu pracovať najmä s časťou zameranou na pokus a zakreslenie pozorovania. Učiteľka im môže informácie z ostatných hárkov prečítať, vysvetliť alebo premietnuť na obrazovku. Záverečný pracovný list na upevnenie vedomostí už predškoláci nemusia vypĺňať. Namiesto neho môžu dostať tematickú omaľovánku, ktorú si po aktivite vyfarbia. Učiteľka môže zároveň s deťmi viesť krátky rozhovor o tom, čo pri pokuse pozorovali a čo sa o šiške naučili.

Tip pre učiteľa

Vopred deťom povedzte, aby si priniesli suché, otvorené šišky, ideálne také, v ktorých sa ešte nachádzajú semienka. Pre istotu je dobré, ak si aj učiteľ vopred nazbiera niekoľko šišiek v lese alebo v parku. Môže sa totiž stať, že niektoré deti šišku neprinesú alebo prinesú šišku bez semienok. Ostatné pomôcky si môžu priniesť deti alebo ich môže zabezpečiť učiteľ. Malé kvetináče sa dajú kúpiť pomerne lacno. Rovnako možno zakúpiť malé balenie pôdy. Piesok nemusí učiteľ kupovať – môže sa vopred opýtať rodičov, či by niekto nemohol priniesť malé vrecko piesku z domu z pieskoviska.

Súbor je možné využiť ako brožúru.