Ja mám, kto má…? EKOSYSTÉM POLE

Ročník:
3., 4., 5.
Kategória:
Počet strán:
4
Veľkosť: 2.03 MB
Typ súboru: pdf
Nahrané:
Naposledy upravené:
20. 5. 2025
Zdieľať:

Žiaky obľúbená hra Ja mám, kto má… na komplexné precvičenie organizmov, ktoré žijú na poli. Obsahuje rastliny aj živočíchy. Názvy sú napísaný vrátane rodového prívlastku (napr. raž siata). Celkom 27 kariet s kontrolou zozadu. Žiaci si jednak fixujú, čo žije a rastie na poli a jednak sa aj naučia druhy spoznať a pomenovať. Materiál je nachystaný na tlač bez zbytočných okrajov medzi kartičkami. 

Obsah: 27 kariet, kontrola vzadu 

Cieľ: Precvičenie organizmov žijúcich na poli.

Ďalšie produkty od autora Kateřina Lokvencová

207495
Matematika
2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Popis: Originálny roztomilý materiál na precvičenie násobilkového delenia. V materiáli nájdete 8 rôznych obrázkov psíkov
2.20 €
27451
Matematika
5., 6.
Didaktické hry
Materiál slúži na precvičenie logického myslenia a tiež základných početných operácií s desatinnými číslami (sčítanie
1.85 €
816
Anglický jazyk
5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Materiál obsahuje vety v prítomnom čase jednoduchom a prítomnom priebehovom čase. Žiak si vetu vždy prečíta a rozhodne
1.20 €
67143
Matematika
3., 4., 5., 6.
Didaktické hry
Aktivita obsahuje príklady, ktoré sú zadané slovne a rozvíjajú tak porozumenie textu a logického myslenia. Obsahuje vždy
2.00 €
Ja mám, kto má…? EKOSYSTÉM POLE Ja mám, kto má…? EKOSYSTÉM POLE
Žiaky obľúbená hra Ja mám, kto má… na komplexné precvičenie organizmov, ktoré žijú na poli. Obsahuje rastliny aj živočíchy. Názvy sú napísaný vrátane rodového prívlastku (napr. raž siata). Celkom 27 kariet s kontrolou zozadu. Žiaci si jednak fixujú, čo žije a rastie na poli a jednak sa aj naučia druhy spoznať a pomenovať. Materiál je nachystaný na tlač bez zbytočných okrajov medzi kartičkami. Obsah: 27 kariet, kontrola vzadu Cieľ: Precvičenie organizmov žijúcich na poli.
230545
Prírodoveda>Prvouka>Já mám, kto má>3.>4.>5.>🌱Rastliny>🐾Živočíchy>🐻Cicavce>🐞Hmyz>🦉Vtáci
2.20