Tento pracovný list je zameraný na objavovanie sveta hmyzu prostredníctvom pozorovania pod mikroskopom.
Žiaci skúmajú rôzne časti tela hmyzu (krídlo, končatina, hlava, ústa, telo) a učia sa ich pomenovať a rozlišovať. Prostredníctvom jednoduchého experimentu pozorujú mikroskopické preparáty a zaznamenávajú svoje zistenia do tabuľky.
Súčasťou aktivity je aj doplňujúca úloha, v ktorej žiaci triedia hmyz podľa spôsobu pohybu (lietanie, skákanie, chôdza, plazenie).
Materiál podporuje:
- rozvoj prírodovedného myslenia
- pozorovanie a bádateľské zručnosti
- prácu s mikroskopom
- rozvoj slovnej zásoby
Materiál je vhodný pre:
- stupeň ZŠ
školský klub detí (ŠKD)
prírodovedu
👉 Aktivita je odskúšaná v praxi a trvá približne 60–90 minút.
Pre rýchlejšie deti je pripravená aj tematická omaľovánka.
POMÔCKY
- mikroskop
- mikroskopické preparáty: krídlo včely, končatina pavúka, hlava muchy, ústa ploštice a telo blchy
- pracovný list
- ceruzka / pastelky
- Súbor je možné využiť ako brožúru.







