
Popis materiálu
Tento vzdelávací materiál obsahuje 26 obrázkových hádaniek na tému POČASIE, ktoré sú určené predovšetkým deťom vo veku 3 – 6 rokov.
Hádanky sú zamerané na spoznávanie rôznych druhov počasia, prírodných javov a ich charakteristických znakov. Deti sa hravou formou oboznamujú so slnkom, dažďom, snehom, vetrom, búrkou, dúhou, hmlou a ďalšími javmi, s ktorými sa môžu stretnúť počas celého roka.
Jednotlivé hádanky sú formulované jednoducho, zrozumiteľne a primerane veku detí. Každú hádanku dopĺňa obrázok správnej odpovede, ktorý slúži ako názorná pomôcka a podporuje porozumenie.
Čo materiál rozvíja?
Rozvoj slovnej zásoby a komunikačných zručností.
Rozvoj logického myslenia a schopnosti vyvodzovať závery.
Precvičovanie sluchového vnímania, pozornosti a sústredenia.
Rozvoj pamäti, predstavivosti a zrakového vnímania.
Spoznávanie rôznych druhov počasia a prírodných javov.
Schopnosť rozpoznávať a pomenúvať charakteristické znaky počasia.
Podporu samostatného vyjadrovania a porozumenia hovorenej reči.
Ako s hádankami pracovať v MŠ?
Komunitný kruh: Učiteľka deťom postupne číta jednotlivé hádanky. Deti pozorne počúvajú, premýšľajú a snažia sa uhádnuť správnu odpoveď. Následne učiteľka ukáže obrázok, pomocou ktorého si deti svoju odpoveď overia.
Spoznávame počasie: Po uhádnutí hádanky môžu deti spoločne opisovať charakteristické znaky daného počasia, deliť sa o vlastné skúsenosti a rozprávať sa o tom, kedy sa s daným javom stretli.
Pohybové stvárnenie: Deti môžu niektoré prírodné javy napodobňovať pohybom. Napríklad ukazujú, ako fúka vietor, padajú snehové vločky, prší dážď alebo svieti slniečko.
Hádankový chodníček: Kartičky možno rozmiestniť po triede, chodbe alebo školskej záhrade. Deti postupne prechádzajú jednotlivými stanovišťami, počúvajú hádanky a hľadajú správne odpovede.
Triedenie podľa ročných období: Deti môžu obrázky priraďovať k jednotlivým ročným obdobiam a spoločne diskutovať o tom, ktoré prírodné javy sa môžu vyskytovať počas celého roka.
Odporúčania pre pedagógov
Materiál je vhodný na celoročné využitie, najmä pri tematických celkoch zameraných na počasie, ročné obdobia a premeny prírody.
Pri mladších deťoch odporúčame začínať jednoduchšími hádankami a podľa potreby využívať obrázkovú nápovedu. Starším deťom možno ponúknuť náročnejšie hádanky a nadväzujúce otázky.
Kartičky odporúčame vytlačiť a pre dlhšiu životnosť zalaminovať.
Cieľom materiálu je podporovať prirodzenú detskú zvedavosť, rozvíjať poznatky o okolitom svete a prostredníctvom hádaniek vytvárať pozitívny vzťah k objavovaniu prírody a jej premien.













