Pátračka postupne prevedie žiakov 20 stanovišťami, kde postupne vypátrajú informácie o včelách.

Vedie žiakov k spolupráci a snahe o dokončenie zadanej úlohy.

Učí deti komunikovať, argumentovať, vzájomne sa počúvať a brať do úvahy názor ostatných. Rozvíja čítanie s porozumením a tiež logické myslenie.

Karty s úlohami pripravte na dané stanovištia - školský dvor, telocvičňu, chodbu alebo v triede.

Úlohy je možné riešiť individuálne, v dvojiciach, alebo v skupinách.

Pátračské karty rozdáte podľa uváženia. Aj pri skupinovej práci môže mať každý svoju kartu pátrača.

Aktivite predchádza čítanie a rozhovor o živote a význame včiel.

Deti chodia po stanovištiach a zapisujú si kód - 2písmená pri odpovedi, ktorá je podľa nich správna. Pomocou Včelieho šifrovníka tajničku dekódujú.

Správne riešenie tajničky tiež môžete dať na tajné miesto, ktoré deti hľadajú a overia si správnosť svojho riešenia.

Na záver si deti môžu vypísať  kartu sebareflexie .