Adéla Něničková – Úča na hrazdeParkety – matematický materiál podľa Hejného metódy
Tento materiál obsahuje celkom 13 parkiet a podlaží, ktoré sú rozdelené do rôznych úrovní náročnosti – niektoré sú jednoduchšie, iné zložitejšie. Parkety slúžia ako pomôcka na rozvoj priestorovej predstavivosti, logického myslenia a práce so vzormi.
Pre koho je materiál určený?
Materiál je primárne určený pre žiakov 1. a 2. ročníka základnej školy, ktorí pracujú podľa Hejného metódy výučby matematiky. Dá sa však využiť aj pre staršie deti alebo ako podporný materiál pre žiakov, ktorí potrebujú viac precvičovania.
Ako s materiálom pracovať?
- Zoznámenie sa s parketami – deti si prezrú rôzne tvary parkiet a skúmajú ich skladanie.
- Skladanie podľa vzoru – deti sa snažia poskladať parkety presne podľa predloženého vzoru.
- Vytváranie vlastných vzorov – pokročilejší žiaci môžu vymýšľať vlastné kombinácie.
- Práca vo dvojiciach alebo skupinách – deti môžu diskutovať o možnostiach skladania a hľadať rôzne riešenia.
- Hľadanie pravidiel – deti môžu skúmať, ako sú parkety usporiadané a aké pravidelnosti sa v nich nachádzajú.
Tento materiál podporuje logické uvažovanie, tvorivé myslenie a pomáha deťom rozvíjať strategické prístupy k riešeniu úloh. Je vhodný na samostatnú prácu, ale aj na skupinovú spoluprácu a môže byť využitý ako doplnok k ďalším matematickým aktivitám.
Odporúčame materiál zalaminovať a nastrihať, aby bol odolnejší a mal dlhšiu životnosť. Zalaminované parkety sa menej opotrebujú a ľahšie sa s nimi manipuluje, čo umožňuje deťom pracovať s nimi opakovane bez poškodenia.
Súbor je možné využiť aj ako brožúru.
