Vladěna PěknicováPopis aktivity: Aktivita obsahuje 30 kariet + list na napísanie tajničky. Každá karta obsahuje zadanie úlohy na násobenie a delenie v odbore malej násobilky + 4 možnosti. Do tajenky žiaci napíšu písmeno, ktoré je uvedené pri správnom riešení úlohy. Cieľ: Zopakovanie či upevnenie znalosti malej násobilky.
Súprava obsahuje:
30 kariet na tlač (1, 2 alebo 4 karty na stránke)
list s prázdnou tajničkou na doplnenie (2x na stránke)
list s vyriešenou tajničkou + pokynom k „úlohe navyše“
sprievodný list - návod
Možnosti použitia:
1. Pomôcku odporúčam vytlačiť, prípadne zalaminovať (možno používať opakovane) alebo rozstrihať (podľa vami zvolenej veľkosti kariet).
2. Je možné vytlačiť aj na už použité papiere „na druhú, čistú stranu“.
Ako s materiálom pracovať:
1. Rozmiestnite karty po učebni, chodbe, školskej záhrade, ihrisku a pod. (možno využiť ako vonkajšiu aktivitu).
2. Rozdeľte žiakov do skupín (môžu pracovať aj samostatne). Do každej skupiny dajte tabuľku s prázdnou tajničkou na doplnenie.
3. Každá karta je očíslovaná. Žiaci teda nemusia riešiť úlohy postupne, ale môžu začať ľubovoľným číslom.
4. 4. Po správnom vyriešení všetkých úloh žiaci získajú tajničku. Kto by mal hotové skôr, môže napísať informácie o tajničke – pokyny v riešení.
5. Nezabudnite na prípadnú kontrolu a spätnú väzbu k úlohám.
Prínos pomôcky:
1. Aktivizácia žiakov.
2. Podpora spolupráce a komunikácie medzi žiakmi.
3. Manipulatívna činnosť – zapojenie viacerých zmyslov do výučby.
4. Vďaka možnosti samokontroly žiakov (či tajenka „dáva zmysel“) rozvoj samostatnosti a zodpovednosti.
