Ja mám, kto má? - Rastliny rumovísk a okrajov ciest (POZNÁVAČKA)

Predmet:
Kategória:
Počet strán:
7
Veľkosť: 6.66 MB
Typ súboru: pdf
Nahrané:
Naposledy upravené:
26. 9. 2025
Zdieľať:

Materiál Ja mám, kto má? – Rastliny rumovísk a okrajov ciest (POZNÁVAČKA) je interaktívna a hravá aktivita, ktorá je špeciálne navrhnutá na vizuálne rozpoznávanie a upevňovanie poznatkov o rastlinách. 

Každý žiak dostane jednu alebo viac kartičiek, ktoré sú rozdelené takto:

  • „Ja mám...“: Obrázok rastliny, ktorú musia žiaci identifikovať.
  • „Kto má...?“: Textový názov rastliny, ktorá má nasledovať v reťazci.

Kartičky na seba nadväzujú a vytvárajú uzavretý reťazec. Aktivita je vhodná ako opakovanie, úvod do témy alebo ako súčasť zážitkového vyučovania.

✅ Obsah materiálu zahŕňa:
  • 🔹 18 nadväzujúcich kartičiek – vhodné pre celú triedu alebo skupiny.
  • 🔹 Kartičky s obrázkom na identifikáciu a textovou otázkou pre ďalšieho žiaka.
  • 🔹 Možnosť tlače so zadnou stranou (voliteľné).
  • 🔹 Sprievodný list s tipmi na využitie a organizáciu aktivity.

Ďalšie produkty od autora Mgr. Nikola Antušová

261445
Geografia
5., ZŠ – 2. STUPEŇ
Domino
Hravá vzdelávacia aktivita DOMINO: Čo je geografia? je ideálna pomôcka pre učiteľov geografie na 2. stupni ZŠ, najmä v 5
2.20 €
290507
Biológia
6., ZŠ – 2. STUPEŇ
Já mám, kto má
Materiál „Ja mám, kto má? – Nežiaduce cicavce v okolí ľudských obydlí“ je interaktívna kolová hra, ktorá pomáha žiakom
2.50 €
290718
Biológia
7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Domino
Materiál „Domino – Telo ako celok“ je interaktívna edukačná hra, ktorá pomáha žiakom pochopiť ľudské telo ako prepojený
2.90 €
279992
Biológia
9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Domino
Materiál Domino – Vyvreté horniny je vzdelávacia a hravá aktivita, ktorá pomáha žiakom pochopiť, zopakovať a upevniť
2.50 €
Ja mám, kto má? - Rastliny rumovísk a okrajov ciest (POZNÁVAČKA) Ja mám, kto má? - Rastliny rumovísk a okrajov ciest (POZNÁVAČKA)
Materiál Ja mám, kto má? – Rastliny rumovísk a okrajov ciest (POZNÁVAČKA) je interaktívna a hravá aktivita, ktorá je špeciálne navrhnutá na vizuálne rozpoznávanie a upevňovanie poznatkov o rastlinách. Každý žiak dostane jednu alebo viac kartičiek, ktoré sú rozdelené takto:„Ja mám...“: Obrázok rastliny, ktorú musia žiaci identifikovať.„Kto má...?“: Textový názov rastliny, ktorá má nasledovať v reťazci.Kartičky na seba nadväzujú a vytvárajú uzavretý reťazec. Aktivita je vhodná ako opakovanie, úvod do témy alebo ako súčasť zážitkového vyučovania.✅ Obsah materiálu zahŕňa:🔹 18 nadväzujúcich kartičiek – vhodné pre celú triedu alebo skupiny.🔹 Kartičky s obrázkom na identifikáciu a textovou otázkou pre ďalšieho žiaka.🔹 Možnosť tlače so zadnou stranou (voliteľné).🔹 Sprievodný list s tipmi na využitie a organizáciu aktivity.
267623
Biológia>Já mám, kto má>6.>ZŠ – 2. STUPEŇ>🌱Rastliny
2.50