Cieľ: Materiál je zameraný na rozvoj schopnosti rozpoznávať a identifikovať bezstavovce žijúce v lese, prácu s učebnicou a systematické myslenie.

Obsah:

• Prázdne bingo tabuľky pre žiakov na zapisovanie názvov bezstavovcov.
• Kontrolná tabuľka pre učiteľa s riešeniami.
• Tabuľka s opisom bezstavovcov, ktorá obsahuje charakteristiky jednotlivých druhov. Vytlačiť podľa počtu skupín.
• Zoznam bezstavovcov žijúcich v lese – vytlačiť podľa počtu skupín a rozstrihať na kartičky.

Priebeh aktivity:

Úloha 1:

• Žiaci dostanú rozstrihané kartičky s názvami bezstavovcov.
• Úlohou žiakov je v učebnici biológie nájsť obrázky týchto živočíchov a lepšie ich spoznať.

Úloha 2:

• Žiaci dostanú tabuľku s opisom bezstavovcov.
• K jednotlivým okienkam tabuľky priraďujú kartičky s názvami bezstavovcov podľa ich charakteristík.

Úloha 3:

• Žiaci si do prázdnej bingo tabuľky vyberú 9 bezstavovcov z kartičiek.
• Učiteľ losuje názvy bezstavovcov a prečíta k nim opis z tabuľky. Žiaci majú podľa opisu identifikovať živočícha a ak sa jeho názov nachádza v ich bingo tabuľke, vyškrtnú ho.
• Vyhráva ten, kto ako prvý splní zvolenú podmienku (riadok, stĺpec, diagonála atď.).