Popis materiálu
Procvičte originálně čítanie v anglickom jazyku, témovú slovnú zásobu aji adverbs of frequency usually, often, sometimes, always, never.
Materiál obsahuje 3 strany formátu A4 (+ strana s podakovanim a tipmi na prácu s materiálom). Text s obrázkami, obrázkový slovník a kľúč so slovíčkami v správnom tvare, ak by žiaci mali slovíčka počas čítania aj správne zapisovať.
Hra I have Who has...? zde:
Tipy na prácu s materiálom:
•Materiál je pripravený (ideálne) na farebný tlač a následné zalištovanie. Avšak aj čiernobiely tlač je použiteľný na prácu, obrázky sú dobre rozpoznateľné, pokiaľ nie je formát príliš malý.
•Slovníček môže byť aj vystrihnutý a použitý pri aktivitách ako párovanie slovíčka k obrázku atď. Text môžu žiaci zdieľať v pároch.
•Pred oboznámením so slovíčkami je dobré urobiť brainstorming - čo sa im vybaví, keď sa povie "koniec letných prázdnin", "september"? Koľko slovíčok k téme dokážu v FJ vymenovať a napísať na tabuľu. Potom je možné prejsť slovníček s obrázkami a pozrieť sa, koľko slovíčok zo vzoru dali žiaci počas brainstormingu sami dohromady.
•V nasledujúcej hodine môžete žiakom dať na rýchle zopakovanie znova prečítať text s obrázkami alebo dať priradiť vystrihnuté slovíčka k obrázkom. Môžete vystrihnúť všetko zvlášť alebo napríklad nechať celý stĺpec papiera so slovíčkami a priradiť k nim vystrihnuté obrázky alebo naopak - k nevystrihaným obrázkom v stĺpci nechať priradiť vystrihnuté slovíčka. Minimalizuje sa tak riziko straty vystrihaných kartičiek, keď bude vystrihaný len jeden stĺpček.
•Ďalšou možnosťou je vytlačiť celý text so zvýraznenými slovíčkami a dať k dispozícii vystrihnuté obrázky, aby deti nahradili zvýraznené slová v texte obrázkom. Vytvoríte tak obrázkové čítanie sami.
•Samozrejme, môžete začať čítaním textu a až potom prejsť slovíčka alebo ich zapisovať počas čítania. Možností práce s obrázkovým čítaním je viac a všetko záleží na vás, vašich žiakoch, ich úrovni zapojenia a početnosti, zvyklostiach a tiež nálade 🙂
•Príbeh môže slúžiť deťom aj ako inšpirácia - s pomocou slovíčok môžu zostaviť/vymyslieť svoj vlastný text o prvom dni školy.
Zdroj obrázkov – Pavlína Spáčilová
