Mgr. Janka PríbelskáPred vianočnými prázdninami býva náročné udržať žiakov sústredených a motivovaných na učenie. Preto som pripravila sériu kreatívnych a zábavných aktivít, ktoré umožnia žiakom rozvíjať svoju kreativitu, fantáziu a písacie schopnosti, zatiaľ čo si užívajú vianočnú atmosféru. Tieto aktivity sú navrhnuté tak, aby boli zábavné a zároveň vzdelávacie, čo umožní žiakom zažiť zábavu aj pri písaní.
Aktivita 1: Kocka príbehov
Táto aktivita je určená na vytváranie príbehov pomocou kocky, ktorá určí tri kľúčové prvky príbehu: postavu, zápletku a miesto, kde sa príbeh odohráva. Každý žiak hodí kockou trikrát. Prvý hod určí postavu, druhý hod zápletku a tretí hod miesto, kde sa príbeh uskutoční. Úlohou žiakov je na základe týchto troch prvkov napísať zaujímavý a originálny príbeh. Tento spôsob písania podporuje kreativitu, logické myslenie a schopnosť spájať rôzne prvky do jedného uceleného príbehu.
Aktivita 2: Príbeh na ťahanie – slová
V tejto aktivite žiaci vytiahnu z vrecka tri kartičky so slovami, ktoré sú spojené s Vianocami. Tieto slová môžu byť rôzne – postavy, predmety alebo činnosti, ktoré sú typické pre vianočné obdobie (napríklad snehuliak, darčeky, koledy). Úlohou žiakov je napísať príbeh, v ktorom sa tieto tri slová musia objaviť. Táto aktivita pomáha žiakom trénovať kreativitu, pretože musí byť ich príbeh logický a zároveň zábavný. Aktivita je výborná na rozvoj jazykových zručností a schopnosti vytvárať príbehy.
Aktivita 3: Strom príbehov
Táto aktivita využíva tvar vianočného stromčeka na štruktúrovanie príbehu. Strom sa delí na tri časti: vrchol, konáre a základ. Žiaci napíšu príbeh podľa tejto štruktúry, pričom vo vrchole príbehu predstaví hlavnú postavu a úvodnú situáciu. Na konároch príbehu rozvinú zápletku a na základe stromčeka napíšu záver, kde sa problém vyrieši. Týmto spôsobom sa žiaci naučia, ako štruktúrovať príbeh a vytvárať príbehy s jasnou štruktúrou. Môžeme využiť aj na príbeh, ktorý žiaci prečítali.
Aktivita 4: Čo by sa stalo keby?
Táto aktivita podporuje logické a kreatívne myslenie žiakov. Počas tejto úlohy si žiaci vymyslia hypotetické situácie, ako napríklad: Čo by sa stalo, keby Santa Claus dostal úplne nový sánkový dopravný prostriedok – napríklad raketu alebo skateboard? Žiaci majú za úlohu vytvoriť príbeh, ktorý vychádza z tejto hypotetickej situácie. Aktivita rozvíja schopnosť premýšľať o príčinách a následkoch a motivuje žiakov, aby použili svoju fantáziu pri tvorbe zábavných príbehov.
Tieto aktivity sú ideálne pre obdobie pred Vianocami, keď je pozornosť žiakov ťažšie udržať na tradičných vyučovacích hodinách. Pomáhajú rozvíjať písacie zručnosti, kreativitu a logické myslenie. Vianočná téma prinesie žiakom radosť a zábavu, zároveň sa však zameria na posilnenie ich schopnosti pracovať so štruktúrou príbehu a rozvíjať svoje jazykové zručnosti. Tieto aktivity sú vhodné pre šikovných druhákov, ale ideálna je pre tretiakov, štvrtákov a piatakov. Úlohy ponúkajú príležitosť na tvorivú zábavu pred Vianocami, ktorá žiakov nielen zabaví, ale aj motivuje k písaniu a rozvoju ich písacích schopností. Pomocou týchto hier sa deti učia premýšľať o štruktúre príbehu, kreatívne spájať slová a vyjadrovať svoje myšlienky zábavným spôsobom.
