ROZUMKOVO - Mgr. Dominika GajdošováDidaktická hra PRAVDA/NEPRAVDA ku Svetovému dňu vody. 48 kartičiek s výrokmi, pri ktorých deti určujú ich pravdivosť či nepravdivosť. Pre MŠ, 1. stupeň ZŠ, aj na doma.
Súbor obsahuje celkovo 💧48 kartičiek💧 s výrokmi o vode v troch úrovniach náročnosti (na kartičkách označené symbolmi kvapiek od 1 do 3).
Kartičky obsahujú výroky o: vlastnostiach vody, skupenstvách a premene vody, kolobehu vody v prírode, význame vody pre ľudí/zvieratá/rastliny, využití vody v každodennom živote, ochrane vody… 💧💧💧
Úlohou detí je rozhodnúť, či je daný výrok pravdivý alebo nepravdivý ✅ ❌
Kartičky obsahujú výroky o: vlastnostiach vody, skupenstvách a premene vody, kolobehu vody v prírode, význame vody pre ľudí/zvieratá/rastliny, využití vody v každodennom živote, ochrane vody… 💧💧💧
Úlohou detí je rozhodnúť, či je daný výrok pravdivý alebo nepravdivý ✅ ❌
Deti môžeme vyzvať, aby svoje rozhodnutie aj odôvodnili 💡
AKTIVITOU U DETÍ ROZVÍJAME:
•💬 schopnosť argumentácie (zdôvodňovanie svojho názoru)
•🧠 kritické myslenie (posudzovanie pravdivosti, rozlišovanie faktov od omylu)
• slovnú zásobu
•💧 prírodovednú gramotnosť (poznatky o vode, jej vlastnostiach a význame)
•🌍 environmentálne povedomie (uvedomovanie si významu vody pre život a potreby jej ochrany)
•🗣️ komunikačné schopnosti (vyjadrovanie vlastného názoru, zapájanie sa do diskusie, spolupráca)
AKTIVITOU U DETÍ ROZVÍJAME:
•💬 schopnosť argumentácie (zdôvodňovanie svojho názoru)
•🧠 kritické myslenie (posudzovanie pravdivosti, rozlišovanie faktov od omylu)
• slovnú zásobu
•💧 prírodovednú gramotnosť (poznatky o vode, jej vlastnostiach a význame)
•🌍 environmentálne povedomie (uvedomovanie si významu vody pre život a potreby jej ochrany)
•🗣️ komunikačné schopnosti (vyjadrovanie vlastného názoru, zapájanie sa do diskusie, spolupráca)
Materiál je určený pre deti v MŠ, aj na prvom stupni ZŠ. Taktiež je vhodný na domáce použitie.
