Obrázkové tajomstvá:predmety

Počet strán:
38
Veľkosť: 46.78 MB
Typ súboru: pdf
Predávajúci Učkareň
Nahrané:
Naposledy upravené:
14. 3. 2026
Zdieľať:

🟣 SÚBOR OBSAHUJE

  • 1 sprievodný list
  • 70 ilustrovaných kariet s obrázkovými hádankami:
    • Prednú stranu karty s postupne odkrývanými až 3 obrázkovými nápovedami.
    • Zadnú stranu karty so správnym riešením – celý obrázok skrytého predmetu.

🟣 ZAMERANIE SÚBORU

Súbor je zameraný na rozvoj logického myslenia, pozornosti a zrakového vnímania prostredníctvom obrázkových nápoved. Podporuje rozširovanie slovnej zásoby, vyjadrovacie schopnosti a porozumenie významu pojmov. Je vhodný na hravé učenie v MŠ, 1. ročníku ZŠ aj na domáce precvičovanie.

🟣 AKO PRACOVAŤ S MATERIÁLOM?

Kartičky si vytlačte a prehnite podľa vyznačenej osi, aby vznikli obojstranné karty – na jednej strane s obrázkovými nápovedami a na druhej strane so správnym riešením.

Kartu položte pred deti tak, aby bola viditeľná iba strana s prvou obrázkovou nápovedou, a vyzvite ich, aby hádali, aký predmet sa skrýva. Podľa potreby postupne odkrývajte ďalšie obrázkové nápovedy, čím deťom poskytujete viac indícií na uhádnutie predmetu. Po uhádnutí alebo odkrytí všetkých nápoved kartu otočte a spoločne skontrolujte správne riešenie.

Variant: Hádanka na tabuľu (celodenná aktivita)

Jednu kartičku pripevnite na tabuľu alebo interaktívnu tabuľu tak, aby bola viditeľná iba prvá obrázková nápoveda.

Počas dňa môžu deti kedykoľvek hádať, o aký predmet ide, samostatne alebo v krátkych rozhovoroch s učiteľom.

V priebehu dňa môžete postupne odkrývať ďalšie nápovedy (napr. po vyučovacej hodine alebo prestávke), čím udržiavate zvedavosť a motiváciu detí. Na konci dňa spoločne odkryte správne riešenie a porozprávajte sa o predmete, jeho využití a skúsenostiach detí.

 

Ďalšie produkty od autora Učkareň

73298
Nepriradené k predmetu
MŠ, Školský klub detí, ZŠ – 1. STUPEŇ
Výzdoba triedy
30 menoviek s rôznymi obrázkami. Vhodné na označenie skriniek, učebníc či iných školských pomôcok. Vhodné najmä pre
0.00 €
88824
Triednická hodina
Školský klub detí, 1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatné
Hodnotenie ako sa žiakom darilo v uplynulom mesiaci. Na výber 6 otázok na hodnotenie SJ, MAT, kamaráti, pravidlá, dú
1.20 €
241292
Nepriradené k predmetu
MŠ, MŠ - predškoláci
Diplomy, pochvaly
V tomto súbore nájdete 4 typy originálnych vysvedčení pre deti v materskej škole – každé v inom tematickom štýle: 🐸
1.50 €
141692
Slovenský Jazyk
4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Výzdoba triedy
PÁDOVÉ OTÁZKY Tento súbor je možné využiť pri vyvodzovaní učiva alebo ako výzdobu triedy. Súbor obsahuje pády a pádové
1.38 €
Obrázkové tajomstvá:predmety Obrázkové tajomstvá:predmety
🟣 SÚBOR OBSAHUJE
1 sprievodný list70 ilustrovaných kariet s obrázkovými hádankami:Prednú stranu karty s postupne odkrývanými až 3 obrázkovými nápovedami.Zadnú stranu karty so správnym riešením – celý obrázok skrytého predmetu.🟣 ZAMERANIE SÚBORU
Súbor je zameraný na rozvoj logického myslenia, pozornosti a zrakového vnímania prostredníctvom obrázkových nápoved. Podporuje rozširovanie slovnej zásoby, vyjadrovacie schopnosti a porozumenie významu pojmov. Je vhodný na hravé učenie v MŠ, 1. ročníku ZŠ aj na domáce precvičovanie.🟣 AKO PRACOVAŤ S MATERIÁLOM?Kartičky si vytlačte a prehnite podľa vyznačenej osi, aby vznikli obojstranné karty – na jednej strane s obrázkovými nápovedami a na druhej strane so správnym riešením.
Kartu položte pred deti tak, aby bola viditeľná iba strana s prvou obrázkovou nápovedou, a vyzvite ich, aby hádali, aký predmet sa skrýva. Podľa potreby postupne odkrývajte ďalšie obrázkové nápovedy, čím deťom poskytujete viac indícií na uhádnutie predmetu. Po uhádnutí alebo odkrytí všetkých nápoved kartu otočte a spoločne skontrolujte správne riešenie.
Variant: Hádanka na tabuľu (celodenná aktivita)
Jednu kartičku pripevnite na tabuľu alebo interaktívnu tabuľu tak, aby bola viditeľná iba prvá obrázková nápoveda.
Počas dňa môžu deti kedykoľvek hádať, o aký predmet ide, samostatne alebo v krátkych rozhovoroch s učiteľom.
V priebehu dňa môžete postupne odkrývať ďalšie nápovedy (napr. po vyučovacej hodine alebo prestávke), čím udržiavate zvedavosť a motiváciu detí. Na konci dňa spoločne odkryte správne riešenie a porozprávajte sa o predmete, jeho využití a skúsenostiach detí.
 
326556
Nepriradené k predmetu>Postrehová hra>Ostatné>MŠ>Školský klub detí>1.>2.>3.>4.>5.>ZŠ – 1. STUPEŇ
2.00