Tento didaktický materiál je navrhnutý tak, aby pokryl tému jari z viacerých hľadísk. Deti sa zoznámia s premenami prírody, jarnými kvetmi, zvieratkami a ich mláďatkami. Súbor obsahuje listy na priamu prácu pri stolíku, ale aj námety na diskusiu v rannom kruhu a pohybovú hru. Súbor obsahuje celkom 25 strán: Charakteristika jari: 1x motivačná strana o znakoch jari. Rozvoj reči a slovná zásoba: 2x strana s obrázkami a 2x strana s otázkami do komunitného kruhu (celkom 24 otázok). Logika a postreh: 2x pracovný list „Zakrúžkuj, čo do radu nepatrí“. Predmatematické predstavy: 2x pracovný list na počítanie (zápis číslom alebo bodkami). Zrakové vnímanie: 2x pracovný list „Spoj s rovnakým tieňom“. 6x kartička „Nájdi druhú polovicu“. 12x kartička na zoradenie podľa veľkosti (3 úrovne náročnosti). Sluchové vnímanie: 12x kartička na hláskovanie/slabikovanie (zápis počtu bodkami). Kooperatívna hra: Obľúbená hra „Ja mám, kto má?“ s jarnými motívmi. Bonus: 5x tematická omaľovánka pre malých umelcov. Hlavné ciele materiálu: Upevňovať poznatky o ročnom období (jar). Rozvíjať fonematické uvedomovanie (delenie slov na slabiky/hlásky). Precvičovať jemnú motoriku a zrakovú analýzu/syntézu. Podporovať spoluprácu detí prostredníctvom spoločnej hry. Materiál je spracovaný vo formáte A4 a je pripravený na okamžitú tlač. Odporúčam kartičky na hru a priraďovanie zalaminovať pre dlhšiu životnosť. Typ materiálu: Pracovné listy, Didaktická hra, Obrázkový materiál. Cieľová skupina: Materské školy (predškoláci), nultý ročník ZŠ, špeciálne pedagogické poradne.
Súbor je možné využiť ako brožúru.





