Štipcovanie je výborná aktivita vhodná pre nácvik a upevnenie násobenia/delenia. Žiaci zábavnou formou počítajú príklady. Súbor Pdf obsahuje 36 kartičiek s príkladmi. Odporúčam zalaminovať. Princíp aktivity: Žiaci majú kartičky a štipce. Na každej kartičke je príklad a pod ním sú 3 čísla (výsledky), žiak pripne kolíček na to číslo, ktoré predstavuje správny výsledok k príkladu na kartičke. Napr. na kartičke je príklad 8:2 = a žiak pripne kolíček na číslo 4. Keď žiaci v skupine / vo dvoch vyriešia všetky kartičky, spolu s pani učiteľkou kontrolujú správnosť riešenia. ALEBO si môžu skupiny/dvojice medzi sebou navzájom skontrolovať správne riešenie.
Štipcovanie - násobenie / delenie
Predmet:
Ročník:
Kategória:
Počet strán:
7
Veľkosť: 87.84 KB
Typ súboru: pdf
Predávajúci 
Mgr. Soňa Jaššová
Mgr. Soňa JaššováNahrané:
Naposledy upravené:
3. 10. 2023
Ďalšie produkty od autora Mgr. Soňa Jaššová
36939
Matematika
1., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Aktivita vhodná na upevnenie a opakovanie učiva sčítanie a odčítanie v obore 0-6. Kartičky rozstriháme, žiakom rozdáme
2.00 €
80720
Nepriradené k predmetu
MŠ - predškoláci, Školský klub detí, 1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ, Špeciálna pedagogika
Já mám, kto má
Halloween - Ja mám, kto má, obsahuje 24 kartičiek. Aktivita vhodná ako motivácia v období Halloween, možné použiť na
1.50 €
37014
Matematika
1., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Didaktická aktivita vhodná na upevnenie učiva sčítanie a odčítanie v odbore 0-20 bez prechodu cez základ 10. Súbor
2.00 €
30071
Matematika
1., 2., ZŠ – 1. STUPEŇ
Já mám, kto má
Sčítanie a odčítanie do 20 bez prechodu cez 10 - Ja mám, kto má Didaktická aktivita je zameraná na opakovanie sčítania a
1.50 €
Štipcovanie - násobenie / delenie 
Štipcovanie je výborná aktivita vhodná pre nácvik a upevnenie násobenia/delenia. Žiaci zábavnou formou počítajú príklady. Súbor Pdf obsahuje 36 kartičiek s príkladmi. Odporúčam zalaminovať. Princíp aktivity: Žiaci majú kartičky a štipce. Na každej kartičke je príklad a pod ním sú 3 čísla (výsledky), žiak pripne kolíček na to číslo, ktoré predstavuje správny výsledok k príkladu na kartičke. Napr. na kartičke je príklad 8:2 = a žiak pripne kolíček na číslo 4. Keď žiaci v skupine / vo dvoch vyriešia všetky kartičky, spolu s pani učiteľkou kontrolujú správnosť riešenia. ALEBO si môžu skupiny/dvojice medzi sebou navzájom skontrolovať správne riešenie.
37740
Matematika>Štipcovanie>3.>ZŠ – 1. STUPEŇ>Špeciálna pedagogika
€1.50