Fašiangy, Turice

Kategória:
Počet strán:
46
Veľkosť: 6.57 MB
Typ súboru: pdf
Nahrané:
Naposledy upravené:
11. 2. 2026
Zdieľať:

Edukačný PDF materiál Fašiangy a Turíce je určený pre deti vo veku 3–6 rokov a ponúka komplexný súbor aktivít a pracovných listov spracovaných v súlade so Štátnym vzdelávacím programom pre materské školy.  Jednotlivé aktivity sú prehľadne rozdelené podľa vzdelávacích oblastí, výkonových štandardov a úrovní U1–U4.

V oblasti jazyk a komunikácia sa materiál zameriava na rozvoj fonologického uvedomovania, najmä na prácu so začiatočnou hláskou slova. Deti prostredníctvom obrázkov kostýmov, zvieratiek a postavičiek počúvajú slová, porovnávajú ich začiatok, vyhľadávajú slová, ktoré znejú rovnako, predlžujú prvú hlásku pri vyslovovaní a postupne sa učia vedome pomenovať začiatočný zvuk slova. 

Matematická časť je zameraná na rozvoj logického myslenia a predmatematických predstáv prostredníctvom práce s postupnosťami. Deti pokračujú v obrazových radoch, striedajú objekty podľa farby alebo druhu, dopĺňajú chýbajúce prvky a dokresľujú obrázky tak, aby bola zachovaná správna postupnosť. 

Významnou súčasťou materiálu je oblasť človek a spoločnosť, ktorá sa zameriava na rozvoj prosociálneho správania. Deti sa prostredníctvom situačných obrázkov a príbehov učia riešiť bežné sociálne situácie, ako je delenie sa o rekvizity, čakanie na svoj rad, dohoda s kamarátmi či rešpektovanie pravidiel spoločnej hry. 

V oblasti umenie a kultúra výtvarná výchova sú aktivity zamerané na poznávanie farieb. Deti pomenúvajú a priraďujú farby k fašiangovým predmetom, rozlišujú základné a zmiešané farby, triedia svetlé a tmavé odtiene a prostredníctvom miešania farieb objavujú vznik nových farebných kombinácií. 

Materiál zahŕňa aj oblasť zdravie a pohyb. Deti sa učia vykonávať obrat chôdzou okolo vlastnej osi, udržať rovnováhu v stoji na jednej nohe, poskakovať na jednej nohe s otočkou a spájať tieto pohyby do plynulej pohybovej činnosti v jednoduchom tanci. 

Súbor obsahuje viac ako 46 strán vrátane metodickej časti a pracovných listov, ktoré sú vhodné na individuálnu aj skupinovú prácu. Materiál je určený pre učiteľky a učiteľov materských škôl, rodičov aj špeciálnych pedagógov a poskytuje praktický, prehľadný a tvorivý nástroj na priblíženie tradícií fašiangov a Turíc deťom zrozumiteľnou a hravou formou.

Súbor je možné využiť ako brožúru.

 
 

Ďalšie produkty od autora Zázračný kufrík

263565
Grafomotorika
MŠ, MŠ - predškoláci
Pracovné listy
Materiál má 37 strán vrátane úvodnej strany a poďakovania. Je zameraný na tému Farby jesene a obsahuje rôznorodé
3.00 €
257978
Nepriradené k predmetu
Pracovné listy
Materiál má 38 strán vrátane úvodnej a poslednej strany. Obsahuje rôznorodé aktivity: pohybové hry, rannú rozcvičku
3.00 €
269336
Výtvarná výchova
MŠ, MŠ - predškoláci, Školský klub detí, 1.
Pracovné listy
Materiál „Farby jesene – hra s listami“ je súbor pracovných listov na tému jesene, ktorý obsahuje spolu 14 strán vrátane
1.50 €
264648
Nepriradené k predmetu
Batoľa (1 -3), MŠ, MŠ - predškoláci, Školský klub detí
Pexeso
Materiál obsahuje pexeso s tematikou farby jesene a znaky jesene, ktoré tvorí spolu 36 párov kartičiek. Súčasťou je
1.50 €
Fašiangy, Turice Fašiangy, Turice
Edukačný PDF materiál Fašiangy a Turíce je určený pre deti vo veku 3–6 rokov a ponúka komplexný súbor aktivít a pracovných listov spracovaných v súlade so Štátnym vzdelávacím programom pre materské školy.  Jednotlivé aktivity sú prehľadne rozdelené podľa vzdelávacích oblastí, výkonových štandardov a úrovní U1–U4.V oblasti jazyk a komunikácia sa materiál zameriava na rozvoj fonologického uvedomovania, najmä na prácu so začiatočnou hláskou slova. Deti prostredníctvom obrázkov kostýmov, zvieratiek a postavičiek počúvajú slová, porovnávajú ich začiatok, vyhľadávajú slová, ktoré znejú rovnako, predlžujú prvú hlásku pri vyslovovaní a postupne sa učia vedome pomenovať začiatočný zvuk slova. Matematická časť je zameraná na rozvoj logického myslenia a predmatematických predstáv prostredníctvom práce s postupnosťami. Deti pokračujú v obrazových radoch, striedajú objekty podľa farby alebo druhu, dopĺňajú chýbajúce prvky a dokresľujú obrázky tak, aby bola zachovaná správna postupnosť. Významnou súčasťou materiálu je oblasť človek a spoločnosť, ktorá sa zameriava na rozvoj prosociálneho správania. Deti sa prostredníctvom situačných obrázkov a príbehov učia riešiť bežné sociálne situácie, ako je delenie sa o rekvizity, čakanie na svoj rad, dohoda s kamarátmi či rešpektovanie pravidiel spoločnej hry. V oblasti umenie a kultúra – výtvarná výchova sú aktivity zamerané na poznávanie farieb. Deti pomenúvajú a priraďujú farby k fašiangovým predmetom, rozlišujú základné a zmiešané farby, triedia svetlé a tmavé odtiene a prostredníctvom miešania farieb objavujú vznik nových farebných kombinácií. Materiál zahŕňa aj oblasť zdravie a pohyb. Deti sa učia vykonávať obrat chôdzou okolo vlastnej osi, udržať rovnováhu v stoji na jednej nohe, poskakovať na jednej nohe s otočkou a spájať tieto pohyby do plynulej pohybovej činnosti v jednoduchom tanci. Súbor obsahuje viac ako 46 strán vrátane metodickej časti a pracovných listov, ktoré sú vhodné na individuálnu aj skupinovú prácu. Materiál je určený pre učiteľky a učiteľov materských škôl, rodičov aj špeciálnych pedagógov a poskytuje praktický, prehľadný a tvorivý nástroj na priblíženie tradícií fašiangov a Turíc deťom zrozumiteľnou a hravou formou.Súbor je možné využiť ako brožúru.
 
 
314557
Logopédia>Matematika>Výtvarná výchova>Pracovné listy>MŠ>MŠ - predškoláci>Školský klub detí>🎭Fašiangy
3.50