Pracovný list je koncipovaný ako tematická úniková hra (escape game) zameraná na anorganické názvoslovie. Žiaci pracujú samostatne alebo v menších skupinách a postupne riešia jednotlivé úlohy, v ktorých si opakujú názvoslovie oxidov, hydroxidov, kyselín a solí.
Na začiatku hodiny učiteľ žiakov uvedie do príbehu o „zakázanej chemickej knihe“ a vysvetlí im, že správne vyriešené úlohy im postupne poskytnú číselné kódy. Tieto kódy nie sú samoúčelné – v závere ich žiaci spoja do jedného významového celku, čím získajú finálne heslo potrebné na „otvorenie knihy“.
Po vyriešení všetkých úloh žiaci nahlas vyslovia záverečné heslo uvedené v pracovnom liste. V tomto momente učiteľ symbolicky „otvorí knihu“, ktorá obsahuje efektný, ale bezpečný chemický pokus, realizovateľný priamo na hodine alebo v bežnej triede.
Pokus slúži ako motivačná odmena za vyriešenie úloh a zároveň umožňuje žiakom pozorovať zmenu vlastností anorganických látok v praxi. Aktivita podporuje spoluprácu, logické myslenie a prepája teoretické učivo s jednoduchým experimentom.
Súbor je možné využiť ako brožúru.
