Materiál „Prospešné alebo škodlivé mikroorganizmy?“ je určený pre žiakov 6. ročníka základnej školy na hodiny biológie.

Obsahuje:

🔹 kartičky s obrázkami mikroorganizmov,
🔹 názvy jednotlivých mikroorganizmov (na druhej strane kartičiek),
🔹 karty s názvami skupín Prospešné mikroorganizmy a Škodlivé mikroorganizmy,
🔹 správne odpovede na jednoduchú kontrolu výsledkov.

Materiál je potrebné vytlačiť obojstranne (odporúča sa zalaminovanie pre opakované používanie). Na jednej strane kartičky sa nachádza obrázok mikroorganizmu a na druhej jeho názov.

Úlohou žiakov je správne rozdeliť jednotlivé mikroorganizmy do dvoch skupín – prospešné alebo škodlivé. Prostredníctvom triedenia kartičiek si upevňujú poznatky o význame mikroorganizmov v prírode, potravinárstve, medicíne aj v každodennom živote.

Aktivita rozvíja poznávanie mikroorganizmov, upevňuje vedomosti o ich význame a podporuje logické myslenie, triedenie informácií, pozorovanie a aktívne učenie. Je vhodná na výklad nového učiva, jeho upevnenie, opakovanie aj skupinovú prácu. 🦠🔬🧫✨